2021年至今，左玲老师担任外科护理学教研室副主任，主持教研室工作。她深知教研室是教学和科研的基本单位，因此非常注重团队建设和教研活动。她定期组织教学研讨和经验分享会，鼓励青年教师参与课题研究和教学改革。在她的带领下，教研室形成了“比学赶超”的良好氛围，教学水平和科研能力显著提升。

　　左玲老师还主导制定了《外科护理学混合式教学实施方案》，将线上学习与线下实践相结合，提高了教学效果。该方案被多所院校借鉴和推广，成为了护理教育混合式教学的典范。同时，她还积极推动课程思政建设，将德育元素融入专业课程，引导学生树立正确的职业观和价值观。

　　在服务师生方面，左玲老师同样不遗余力。她设立了“教研室意见箱”，定期收集师生对教学和管理的建议，并及时进行改进。她还关心青年教师的成长，为他们提供教学指导和科研支持。一名青年教师说：“左主任既是我们的领导，更是我们的良师益友。”

　　左玲老师以高效的管理和无私的奉献，为护理教育发展保驾护航，她用实际行动诠释了行政管理者的责任与担当。

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